职称:
课堂教师-高中科技

地点:
上万宝路，MD，美国

组织名称:
CMIT学院南MS/HS公立特许学校

部门说明:

这一课堂教师职位为学生提供机会，在广泛的传统和当代技术发展安全和适当的技能和意识。教师为学生提供学习技术的过去、现在和未来的机会，并组织和促进学习活动，以行动为导向，并与不同的技术系统(如电气、电子、机械、结构、生物、热、流体、光学和机械)主题相关技术。教师将协助学生养成必要的思维习惯，使他们成为具有提问、调查、设计、实验和评估能力的终身学习者。教师通过开发、选择和修改教学计划和材料来指导学生，并使用满足所有学生需要的教学技术来呈现它们。教师为学生提供有利于其智力、体能、社交和情感发展的氛围和环境。该职位负责监督和评估学生的表现，制定和实施改善学生表现的计划，维护必要的记录，遵循必要的程序和做法。教师将通过在线学习管理系统(LMS)授课。

简短描述:

这是PGCEA -表a, 10个月的职位

工资范围:$49,963 - $111,816(工资根据证书类型，教育程度和经过验证的令人满意的教学经验。)

截止日期:2021年11月10日

详细描述:

要成功地完成这项工作，一个人必须能够令人满意地履行每一项基本职责。

建立与学校改善计划相关的明确目标和目标;

计划和准备课程、作业和教学材料;

建立与评估学生需求、课程框架和人类成长和发展知识相一致的学习目标;

准备、管理和纠正评估和评估，并记录结果;

选择和使用适当的教学策略，包括但不限于讲课、小组讨论、演示、建模和多媒体教学辅助向学生展示主题;

使用适当的评估方法评估学生的进步;

维持课堂秩序和纪律，以促进有效学习，并采取一切必要的安全措施，以保护学生、设备、材料和设施;

创造一个让学生参与学习过程的课堂环境，使每个学生都能达到学习目标;

在学生出现学习和适应问题时，提供辅导;

与家长及学生商讨所分配学生的进度/问题;必要时安排和参加家长会或师生会议;

根据法律、董事会政策和行政法规的要求，保持准确和完整的记录;

监督设备、教科书、材料和设施的适当使用和维护;

参加并积极参与教职员会议，并就教学目标、目标和方法的规划提供意见;

在教学技术、技术、多元文化内容、问题解决和跨学科联系的当前趋势、研究和方法论方面提高技能和知识库;

为辅助专业教育者、学生教师和志愿者计划和监督有目的的作业;和

完成其他指派的工作。

工作要求:

以下列出的要求代表了所需的知识、技能和/或能力。

2年科学、技术/工程、数学或其他stem领域教学经验者优先;

愿意完成课程培训和正在进行的专业发展的任何课程分配;

马里兰技术教育标准、技术素养标准和下一代科学标准(NGSS)知识;

能够设计基于STEM项目、基于问题和基于挑战的活动，包括跨学科组件的集成;

熟悉工程设计流程、九项核心技术、简单机械、3D CAD机械制图软件和3D打印;

专业领域的学校组织、目标和目标、课程、教学技术、当前趋势、研究和教学材料;

优秀的教学和学习过程的知识和理解;

能够提供多元视角的教学和多元文化的教育;

能够将技术融入课程，并利用在线学习管理系统进行教学规划和教学交付;

能够有效地与学生、家长、行政人员、同事、社区和其他学校系统工作人员合作;和

优秀的口头和沟通能力。

教育要求:

地区认可学院或大学的教育相关专业学士学位。

认证要求:

持有或有资格获得马里兰州教育部颁发的适合工作地区的专业证书。

管理职责:

监督课堂辅助专业人员和专职助教(如适用)。

物理的要求:

身体上的需求代表了员工成功完成这项工作的基本功能所必须满足的需求。可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职能。

在执行这项工作的职责时，员工经常被要求站立、说话、听、走路、坐，以及使用手指、工具或控制装置。员工偶尔需要用手和胳膊去接触，弯腰、跪下、蹲下或爬行。这份工作所要求的特殊视力能力包括近距离视力，如阅读手写或打印的材料，调整焦点的能力和深度知觉。在执行这项工作的职责时，员工可能偶尔会推或举起25磅的重物。

工作环境:

工作环境特征代表了员工在履行工作的基本职能时所遇到的情况。

额外的细节:

直接存款被期望作为新雇佣的条件。

所有10个月的员工都将参加12个月延长工资选项。

作为一个就业条件，所有的就业申请人必须有资格在美国工作，没有PGCPS的担保。如果你没有工作授权，需要PGCPS为你提供工作签证担保，你将不会被考虑就业。

如何应用:

在线提交申请选择申请。

请填写所有部分，并提供适用的细节，以确保充分考虑。如果您需要帮助在线提交您的申请，请联系招聘和保留办公室hr.recruitment@pgcps.org或301-952-6274。

可根据要求为残疾人士提供适当的住宿。

最低工资:

最高工资:

货币:
美元

转变工作偏好:

认证的老师吗?：
是的

认证主题领域:

的旅行:

在家里工作: