2021 - 2022小时特殊教育辅助专业人员(现场学习)

雇主
亚特兰大公立Schools-1
位置
美国佐治亚州亚特兰大西南部
工资
有竞争力的
截止日期
2021年11月30日

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工作类型
教学,特殊教育教师,支持人员专业人员的助手,
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2021 - 2022小时特殊教育辅助专业人员(现场学习)

邓巴Elem学校

辅助教职员-辅助专业-小学

工作号:4600239110

开始日期:

开放日期:10/27/2021

截止日期:12/01/2021

每小时特殊教育辅助专业 (适用于2021-2022年SY)支持教师在课堂和社区满足残疾学生在教育、行为和社会情感方面的需求。该职位向校长汇报,要求在学校所在地亲自授课。

性能的责任:
  • 根据督导老师的教学计划,为残疾学生提供小组或个别辅导。
  • 为每个学生收集教学和行为的所有目标的数据。
  • 为残疾学生实施行为干预计划。
  • 在学生放学前后和非教学过渡期间进行监控。
  • 在早餐和/或午餐和/或休息和/或下车时密切监督学生。
  • 在必要时协助学生的身体需求,包括进食,如厕,举起和移动。
  • 协助学生进行医疗保健程序,包括日常护理所需的卫生和药物。
  • 为学生提供辅助技术设备,包括坐姿、行走或站立所需的通信设备、开关和矫形设备。
  • 完成老师或相关行政人员指派的其他工作。


要求:

认证:必须获得并保持有效的佐治亚辅助专业证书或有资格获得证书

教育:副学士学位- 2年的大学学分(至少批准的60个学期或90个季度小时)或通过GACE副专业评估测试的成绩(至少高中文凭/GED)

经验:没有一个

补偿:

每小时工资率:16.23美元

APS工资计划

*每周不超过29小时*

《公平劳动标准法案》的规定状态:非豁免

职业类别:
分类

报告:主要
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