2021-2022年特殊教育辅助专业人员(现场学习)

中城高中

支援教职员-学校支援-特别教育。

工作号:4600239378

开始日期:

开放日期:11/02/2021

截止日期:11/09/2021

特殊教育辅助专业人员支持教师在课堂和社区满足残疾学生的教育、行为和社会情感需求。

性能的责任:
-根据督导教师的教学计划，为残疾学生提供小组及/或个别辅导。
-为每个学生收集所有教学目标的教学和行为数据。
-为残疾学生实施行为干预计划。
-监控学生上课前后和非教学过渡期间的情况。
-在早餐和/或午餐和/或休息和/或下车时密切监督学生。
-在必要时协助学生的身体需求，包括进食，如厕，提升和移动。
-协助学生进行医疗保健程序，包括日常护理所需的卫生和药物。
-为学生提供辅助技术设备，包括坐、走或站所需的通信设备、开关和矫形设备。
完成老师或相关行政人员指派的其他工作。

要求:

认证:必须获得并保持有效的佐治亚辅助专业证书或有资格获得证书

学历:准学士学位- 2年大学学分(至少60个学期或90个季度)或通过GACE辅助专业评估测试成绩(至少高中文凭/GED)

经验:没有

补偿:

工资等级:114

薪资范围:APS薪资表

工作的一年:202

《公平劳动标准法案》的规定状态:非豁免

职业类别:
分类

报告:主要