描述

出勤和旷课协调员负责监督和执行出勤政策，监控学校的出勤数据，并与学生个人和他们的家庭一起解决出勤问题。协调员评估学生的出勤行为，以制定和实施预防/干预策略;提供个案管理和监控学生进度。

需求

主要职责:

• 协调学校出勤和旷课计划的计划、发展、实施和维护。
• 收集和审查出勤数据，以确定学生谁是过度逃学。
• 评估过度缺课的学生，以确定持续缺课的潜在原因。
• 对长期缺席的学生进行家访。
• 与家长沟通，帮助他们确保孩子按时上学，并提高家长/监护人对出勤法律和不遵守后果的意识。
• 与学校员工合作，为逃学的学生制定激励措施，并制定个性化的计划，以提高出勤率。
• 召开家长会议解决学生逃学问题。
• 与校长、家庭支持专家和其他相关学校工作人员召开每周出席员工会议，讨论，
  
  • 连续缺席的原因
  • 需要解决的障碍
  • 下一步-必要时进行RTI讨论
• 打印和邮寄考勤信，并确保所有努力在STARS和MIS中正确记录。
• 监控和分析学校出勤率和留校率，并向行政部门报告数据趋势。
• 在30天至120天内对学生进行跟踪，以重新参与和评估重新入学。
• 协助学校行政部门处理所有有关学生出勤和逃学的工作。

工作要求:

• 社会工作、教育、执法或相关人力服务领域的学士学位。
• 必须有良好的口头和书面沟通能力，良好的计算机读写能力和文字处理能力。
• 5年公立学校工作经验者优先。
• 熟悉与考勤、福利和学校管理相关的法律、法规、政策和程序。
• 具备本地双语及客户服务经验者优先。

资金

该职位由联邦COVID - 19救济基金提供资金。该职位将于2023年9月30日到期，如果进一步拨款获得批准，还可能延期。并不能保证在该日期之后还能得到资助。在资助期满之前，除非你在下一个财政年度获得资助职位，否则你与ALS的雇佣关系将不会续约。

总结

ALS Education LLC是一家领先的非传统课程提供商，为那些可能在高中辍学或已经辍学并寻求第二次机会的学生提供非传统课程。ALS教育有限责任公司在佛罗里达州、乔治亚州和北卡罗来纳州一些最大的学区服务学生，管理着21所学校(佛罗里达州17所，北卡罗来纳州3所，乔治亚州1所)。ALS教育有限责任公司目前正在寻找优秀的教师、领导者和工作人员，致力于帮助我们16-21岁辍学的学生，他们需要一个独特的学习环境来茁壮成长和取得成功。

我们的学校通过培养基本技能和满足毕业要求，为学生提供重返学习轨道的机会。展望毕业后，我们提供广泛的职业和大学准备培训，为学生准备技能和规划高中后的生活。

在创新的高中环境中，我们越来越需要有兴趣教授阅读、数学、科学、特殊教育和英语作为第二语言的教师。

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• 最小的日常课程计划作为核心课程是由电脑驱动的
• 有机会花教学时间支持学生的个人需求
• 最少的非指导性作业(例如。没有食堂报道;课后运动或活动监督)
• 401K与公司利润分成匹配
• 延长上课时间的每小时额外津贴的每日机会
• 从开始到结束支持学生的能力(学生不会每年更换老师)