纽约的职业与技术教育/ CTE教师工作

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发现32工作

[2021-2022] STEM学习专家
- 美国纽约
- 有竞争力的
- 梦想特许学校
最初成立于1991年的哈莱姆RBI, DREAM已经成长为每年服务2500多名青年横跨东哈莱姆和南布朗克斯通过…
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职业和技术教育(CTE)助理主任- 2021-2022
- 锡拉丘兹,纽约,美国
- 有竞争力的
- 锡拉丘兹市学区
行政-中心办公室-总监工作编号:2300227290开始日期:开放日期:2021年10月15日截止日期:ABOUT OUR
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高中STEM课程组组长
- 布鲁克林,纽约,美国
- 有竞争力的
- 升腾公立特许学校
高中STEM主任负责监督Ascend的共同核心课程和评估的发展
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汽车修理工
- 北托纳旺达，纽约，美国
- 有竞争力的
- 北托纳旺达城市学校
必须是合格的。请参阅附件的工作规范。按照公务员的要求;必须有B级CDL和P & S背书
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数据工程的居民
- 美国纽约
- 有竞争力的
- 公立学校的新愿景
数据工程常驻人员将负责转换、协调和监控新愿景数据中的关键数据管道
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技术老师
- 拉克万纳，纽约，美国
- 有竞争力的
- 拉克万纳市学区
请务必通过点击这里来完成此职位发布的申请。建筑/地点:拉克万纳中学
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(131aea)农业技术教师
- 安哥拉，纽约，美国
- 有竞争力的
- 伊利2-Chautauqua-Cattaraugus中行
伊利2-绍托夸-卡塔罗格斯合作教育服务委员会诚聘以下职位的合格候选人
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教师，职业与技术教育
- 美国纽约西塞内加
- 有竞争力的
- Erie 1 BOCES -指令
教师，职业和技术教育Erie 1 BOCES Alternative Education Middle Tech Winchester Academy West Seneca, NY
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CTE老师
- 纽约州布法罗的我们
- 有竞争力的
- 布法罗公立学校
职称:CTE教师证号:6037部门:其他部门:学校所在地部门:教育部教学说明委员会
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JROTC讲师CTE - Hutch Tech #304- 2020-2021 -学年RB#19-365a
- 纽约州布法罗的我们
- 有竞争力的
- 布法罗公立学校
头衔:JROTC讲师CTE - Hutch Tech #304- 2020-2021 -学年RB#19-365a ID: 5070部门:其他地点:学校地点分部
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STEM教学教练(K-5)
- 美国纽约，远洛克威
- 有竞争力的
- 挑战特许学校
工作地点k - 3,7 -10 Hartman Lane, Far Rockaway, NY 11691 4-5 grade, 1526 Central Avenue, Far Rockaway, NY 11691
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成人/续。教育健康职业讲师(兼职)9月28日
- 美国纽约麦地那
- 有竞争力的
- Orleans-Niagara中行
请务必通过点击这里来完成此职位发布的申请。个人将负责指导和评估
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烹饪艺术指导- 2/5/21张贴
- 美国纽约麦地那
- 有竞争力的
- Orleans-Niagara中行
请务必通过点击这里来完成此职位发布的申请。请见附件的工作描述。个人将提供
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预计2021-2022学年商业/技术教师开学
- 布法罗，纽约，美国
- 有竞争力的
- 健康科学特许学校
技术/商务教师汇报-校长，助理校长职位-全职，豁免职位概述职位负责c
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家庭与消费者科学教师
- 美国纽约州卡塔罗格斯
- 有竞争力的
- 卡塔劳格斯小谷警局
请务必通过点击这里来完成此职位发布的申请。发送简历到:April Preston
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教师-家庭与消费者科学
- 拉克万纳，纽约，美国
- 有竞争力的
- OLV人类服务
工作概述:家庭与消费者科学教师为残疾学生计划并提供各种适当的学习经验
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中学STEM ICT教师——5000美元签约奖金
- 美国纽约
- 有竞争力的
- 希伯来全球公民公立特许学校
地点:哈莱姆希伯来语学院(HHLA) 147 St. Nicholas Avenue, New York, NY 10026
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高级工程经理
- 布鲁克林,纽约,美国
- 有竞争力的
- 放大
自2000年以来，作为K-12教育的先驱，Amplify在下一代课程和评估方面处于领先地位。我们迷人的核心和补充
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助理校长-艾默生酒店管理学院302班- 2021-2022学年RB #21-225
- 纽约州布法罗的我们
- 有竞争力的
- 布法罗公立学校
头衔:助理校长-艾默生酒店管理学院- 2021-2022 RB #21-225 ID: 6143部门:学校行政地点:学校
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