在芝加哥从事儿童早期工作
找到132份公立学校系统的工作
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特殊教育教师(PreK-3加速LBS)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教师(PreK-3加速课程,6-8加速课程,4-5加速课程)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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普通教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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预期特殊教育教师(幼稚园- 3)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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临时正规教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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预期特殊教育教师(幼稚园- 3)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教师(PreK-3加速课程,6-8加速课程,4-5加速课程)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教师(PreK-3加速课程,6-8加速课程,4-5加速课程)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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临时正规教师(学前)2022年11月- 4月
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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特殊教育教师(PreK-3加速课程,6-8加速课程,4-5加速课程)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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教师助理(学前教育)
班级特点:在校长的总体指导下,直接督导
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临时教师助理(Prek教学)
班级特点:在校长的总体指导下,直接督导
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特殊教育教师(预科-4)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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普通教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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普通教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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普通教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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幼儿专业发展专家
芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区,在600多所学校提供超过34万名学生,并雇用ne
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幼儿资源专家
芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区,在600多所学校提供超过34万名学生,并雇用ne
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特殊教育教师(PreK-3加速课程,6-8加速课程,4-5加速课程)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教师(PreK-3加速课程,6-8加速课程,4-5加速课程)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用