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以下是你需要考虑的具体信息。职位名称:数据科学家,高级-研究,评估,评估和A
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以下是你需要考虑的具体信息。职位:评估专员,高级-研究,评估,评估员
职位类型:非认证管理员/项目专家发布日期:2021年7月10日地点:评估和评估截止日期:2021年10月22日
温斯顿-塞勒姆/福赛斯县学校网站/部门名称佩斯利IB磁铁学校1400 Gra
人力资源成长与评估经理其他职位-非认证职位编号:4600219625开始日期:开放日期:04/
芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区,在600多所学校为37万多名学生提供服务。CPS em
职位名称媒体和测试助理|兼职50%地区名称温斯顿-塞勒姆/福赛斯县学校网站/部门名称Kernersville Midd
职位类型:支持人员/评估和信息专家发布日期:2021年9月30日地点:Adlai E. Stevenson高中
可获得的住房资源促进和支持州强制测试的总体管理,包括
工作地点:课程与教学-学生支持服务职位:支持服务评估与阅读障碍项目协调
创建一个工作提示,并直接收到个性化的工作推荐到你的收件箱:
职位类型:专业-校园/校园测试协调员发布日期:6/22/2021工作地点:春季九年级中心
职位名称:评估和补救协调员(2021-22 SY)地点:Glen Allen, VA,美国机构名称:HCPS - Hungary Creek Middle
职位类型:校园专业/协调员发布日期:2021年5月12日地点:校园分配描述:请见附件
职位名称能力评估专家工作地点美国弗吉尼亚州阿什伯恩组织名称行政大楼描述部门
要求:学校咨询硕士学位,持有ISBE专业教育从业资格证(PEL),并有学校咨询认可报告
这份工作的目的是在有执照的特殊教育者的指导下提供教学支持和服务
职位描述/基本要素:点击这里查看要求请完整填写我们的在线申请。请扫描所需文件
职位类型:教学-行政-中心办公室/主管-政策,计划,评估,考试日期张贴:2021年5月17日地点:研究评估。&测试
教育服务合作组织(CES)正在寻找研究助理,与我们的高级研究和评估专家一起工作
服务机会描述:**这是一个内部职位,语言评估专家将管理语言能力测试
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