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最初成立于1991年的哈莱姆RBI, DREAM已经成长为每年服务2500多名青年横跨东哈莱姆和南布朗克斯通过…
最高职位
为什么和我们一起教学?新愿景寻求最具天赋和奉献精神的教育工作者,将他们的技能、经验和精力带到一个合作和我
职位类型:高中教师/ CTE教师职业发布日期:2021年7月10日地点:伯克学院发布日期:01/03/202
职位类型:小学教学/课堂教师(K-5年级)发布日期:2021年8月23日地点:多个地点日期Ava
职位名称:建筑代课老师/辅助专业(中学)部门:学习工资等级:
堪萨斯州公立学校职位:蒙特梭利小学教师(1 -6)职位代码:880工资等级:T01 -T06 Depa
职位名称:建筑代课教师/辅助专业人员(K-8建筑)部门:学习薪酬等级:
工作目的在公立学校教授一门或多门英语作为第二语言的学生,履行以下职责。至关重要的
堪萨斯市密苏里学区工作头衔:中学阅读干预教师工作头衔代码:870工资等级:教师萨尔
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工作名称:小学阅读干预教师(K-6)工作名称代码:054891工资等级:TC01
堪萨斯州公立学校职位名称:教育预备教师汇报对象:职业与技术教育主任C
堪萨斯市公立学校工作头衔:小学教师工作头衔代码:880工资等级:T01 -T06部门:Curric
堪萨斯市密苏里学区工作头衔:中等数学干预教师工作头衔代码:870工资等级:教师工资表
工作目的:通过基于研究的实践,为自闭症谱系障碍(ASD)的小学生教授和开发有效的程序设计
堪萨斯市公立学校职位:英语作为第二语言教师职位代码:870工资等级:T01 -T06部门
工作目的:教师通过完成以下任务,为英语专业学生提供英语知识。基本职责和责任:Ins
职位编号:860工资等级:T01 -T06所属部门:Cu
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