支持萨凡纳的工作人员工作
在公立学校系统找到21份工作
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加入Magtoon Cusd 2(IL)为10月28日的教师和K-12员工的虚拟职业博览会
活动日期:10月28日星期四,2021时间:1 PM至5 PM et--随时加入您的计划允许!
最佳工作
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伟大的橡树Americorps 2011年8月2021年6月2022年6月
伟大的橡木宪章学校和合作伙伴学校与Americorps有关伟大的奥克斯宪章学校,其中包括伟大的橡树学校的景色......
最佳工作
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加入海牛县学区参加10/18虚拟教师和K-12教职员工招聘会
活动日期:10月28日星期四,2021时间:1 PM至5 PM et--随时加入您的计划允许!
最佳工作
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Paraprofessional - 特殊教育
主要职能:该职位负责在总监的指导下为有特殊需要的学生提供教育支持和个人帮助
新的
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.5学校顾问员
如果可能的话,位置将与另外的0.5个FTE媒体夹具配对。主要功能:此职位负责各种文书工作
新的
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校园警察传播官
主要功能:此职位负责监控和报告在不同地点发生的事件,并为其分配官员
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初级网络工程师
主要功能:此职位负责支持由数据,网络和AV设备组成的网络基础架构。
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教育翻译
主要职能:该职位主要负责为失聪/有听力障碍的学生提供翻译,并为他们提供其他支持服务
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托管人
主要功能:此职位负责为学校和其他地区建筑物进行清洁和基本安全功能,以及
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头托管人
主要职能:该职位是一个少于90000 s.f.的设施的管理员,并承担所有cu的全部责任
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蒙台梭利专业教学教学助理
沿海帝国蒙台梭利社区组织专门教学教学助理教学助理,在T的监督下
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蒙台梭利小学教学助理
沿海帝国蒙台梭利社区组织教学助理教学助理,在监督领先老师,HEA
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学校社会工作者SY 21-22
初级职能:在处理干扰教育发展的学生问题时,作为学校,家庭和社区的联络。
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小学辅导员SY 21-22 Pool
主要功能:引导学生了解自己,发挥自己的能力,并通过个人教育做出适当的决定
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中学辅导员SY 21-22 Pool
主要功能:引导学生了解自己,发挥自己的能力,并通过个人教育做出适当的决定
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语言语言病理学家2021-22泳池
主要功能:提供诊断规定的疗法,以帮助减少或消除干扰ST的言论和通信障碍
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学校护士
主要功能:根据既定指南,该职位负责学校的卫生服务总体卫生计划。报告
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Paraprofessional - 特殊教育
主要职能:该职位负责在总监的指导下为有特殊需要的学生提供教育支持和个人帮助
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Paraprofessional,自闭症
主要职责:该职位负责在自闭症项目的教室中提供教育支持和个人帮助
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特殊教育Parafrofestals.
主要职能:该职位负责在总监的指导下为有特殊需要的学生提供教育支持和个人帮助
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我是Parafrofessional.
沿海帝国蒙台梭利社区组织标题1副霸权冠军议题我的霸权,在监督教师,T
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Paraprofessional,自闭症
主要职能:此职位负责为具有重要认知不当的学生提供教育支持和个人援助
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特殊教育Parafrofessional.
主要职能:在课堂教师的监督下与学生一起完成教学活动。要求:教育