在芝加哥教书
发现1044个工作岗位
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特殊教育教室助理(幼儿及特殊教育)
班级特点:在校长的指导下,在班主任的指导下
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特殊教育教师(9-12岁视力障碍)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教室协助(特殊教育教学)
班级特点:在校长的指导下,在班主任的指导下
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普通教师(K-8 REG西班牙语)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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临时正规教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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儿童寻找筛选小组老师
芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区,在600多所学校提供超过36万名学生,并雇用ne
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普通教师(6-8 ELA/SS)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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特殊教育教师(9-12)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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临时正规教师(幼稚园)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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普通教师(9-12世代科学)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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特殊教育教师(9-12)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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普通教师(9-12 REG物理)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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特殊教育课堂协助
班级特点:在校长的指导下,在班主任的指导下
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特殊教育教师(9-12)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教师(9-12)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教师(9-12)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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高中社会科学专家
芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区,在600多所学校提供超过34万名学生,并雇用ne
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正规教师(9-12注册计算机教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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特殊教育教师(6-8)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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课程专家,CTE
芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区,在600多所学校提供超过34万名学生,并雇用ne