在芝加哥从事幼儿教育的工作
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科学老师
为什么和我们一起教学?新愿景寻求最具天赋和奉献精神的教育工作者,将他们的技能、经验和精力带到一个合作和我
最高职位
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特殊教育老师
为什么和我们一起教学?新愿景寻求最具天赋和奉献精神的教育工作者,将他们的技能、经验和精力带到一个合作和我
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特殊教育老师
克纳普学校的工作人员相信,对我们的学生来说,最好的教育方案集中在培养每个孩子的学术和个人能力。
最高职位
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加速教师(PreK混合课堂)
班级特点:在校长的监督下,负责授课
新
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临时项目选择教师(PreK-3 REG Gen Ed)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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临时正规教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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临时正规教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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特殊教育教师(PreK-3加速LBS)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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音乐教师
职位类型:小学教学发布日期:2021年9月14日地点:42780 -圣玛丽学校,布法罗格罗夫截止日期:尽快截止
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普通教师(Prek-3rd REG generaled)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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普通教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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临时特殊教育教师(PreK-3)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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普通教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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特殊教育教师(PreK-3加速课程,6-8加速课程,4-5加速课程)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教室助理(幼儿及特殊教育)
班级特点:在校长的指导下,在班主任的指导下
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临时普通教师(PreK-3 REG Gen Ed)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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临时特殊教育教师(PreK-3加速LBS)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教室助理(幼儿及特殊教育)
班级特点:在校长的指导下,在班主任的指导下
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特殊教育教师- lbs1认证
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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临时正规教师(PreK-3 REG普通教育)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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延长日间照顾助理-课后照顾
职位类型:支持人员/日托延期日期发布:2021年9月13日地点:40140 - St. Alphonsus Liguori学校截止日期:尽快截止
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特殊教育教师(PreK-3加速LBS)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教室助理(幼儿及特殊教育)
班级特点:在校长的指导下,在班主任的指导下