在北美从事幼儿教育的工作

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幼儿替代教师，2021-22年
- 美国宾夕法尼亚州匹兹堡
- 有竞争力的
- 匹兹堡的公立学校
幼儿替代教师，2021-22幼儿认证-职位-有效PA证书工作编号:4600239772开始日期
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临时特殊教育教师(PreK-3 REG普通教育)
- 芝加哥,美国
- 有竞争力的
- 芝加哥公立学校- CPS
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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临时正规教师(PreK-3 REG普通教育)
- 芝加哥,美国
- 有竞争力的
- 芝加哥公立学校- CPS
班级特点:在校长的监督下，负责教学、进度、光盘
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特殊教育教师(PreK-3加速课程，6-8加速课程，4-5加速课程)
- 芝加哥,美国
- 有竞争力的
- 芝加哥公立学校- CPS
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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临时正规教师(PreK-3 REG普通教育)
- 芝加哥,美国
- 有竞争力的
- 芝加哥公立学校- CPS
班级特点:在校长的监督下，负责教学、进度、光盘
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临时特殊教育教师(PreK-3加速LBS)
- 芝加哥,美国
- 有竞争力的
- 芝加哥公立学校- CPS
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2021-2022幼儿园教师- Fine ES
- 美国内华达州拉斯维加斯
- 有竞争力的
- 克拉克县学区
2021-2022幼儿园教师-(2人空缺)https://www.ccsd.net/employees/resources/pdf/desc/lp/elementary_teacher.pdf
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专业人员的助手,幼儿园(兼职)
- 奥马哈,东北,我们
- 有竞争力的
- 奥马哈公立学校
职位/职位名称:教学/教育幼儿园辅助专业人员
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教学助理，特殊教育/学前教育(7815)
- 美国阿斯利康皇后溪
- 有竞争力的
- 奎恩溪联合学区
职位类型:学前班/教学助理-学前班日期:2021年11月8日地点:Gateway Polytechnic Academy职位名称:指导
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区pk12学校社工-教育处100%幼稚园
- 普罗维登斯,RI,我们
- 有竞争力的
- 普罗维登斯校区
职位类型:学校支持人员/社会工作者发布日期:2021年7月10日地点:行政特殊教育学校/地点行政
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长期代课教师(1.0fte) (#1070)
- 韦尔斯利,妈,我们
- 有竞争力的
- 韦尔斯利公立学校
韦尔斯利公立学校SY21-22 1.0FTE长期代课教师需要从2022年1月5日开始休假。支付:
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全职幼儿园教师一年
- 雷诺,NV,我们
- 有竞争力的
- 瓦肖县学区
小学-初中-高中课堂教师概述描述在管理员的监督下，课堂教师将执行
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全职幼儿园教师一年
- 雷诺,NV,我们
- 有竞争力的
- 瓦肖县学区
小学-初中-高中课堂教师概述描述在管理员的监督下，课堂教师将执行
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教学助理-学前教育
- 哥伦比亚、SC、我们
- 有竞争力的
- 里奇兰县第一学区
职位类型:分类/教学支持发布日期:2021年9月16日地点:A C MOORE小学截止日期:2021年10月18日
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教学助理——名
- 哥伦比亚、SC、我们
- 有竞争力的
- 里奇兰县第一学区
职位类型:分类/教学支持发布日期:2021年9月16日地点:H B RHAME小学里奇兰县学区
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21 -幼稚园教师-有限任期
- 普韦布洛,有限公司,我们
- 有竞争力的
- 普韦布洛城市学校
职位类型:小学教学/幼儿园发布日期:2021年9月22日地点:高地公园小学截止日期:
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幼儿园老师- 195天
- 马纳萨斯,弗吉尼亚州,美国
- 有竞争力的
- 威廉王子县公立学校
职位状态:开放生效日期:sy 2021-22发布日期:2021年4月08日截止日期:2022年10月06日下午04:30发布号:00037855学校/部门
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林登特许学校幼儿园教师
- 弗林特,小姐,我们
- 有竞争力的
- 民族遗产学院
创造一个真正伟大的课堂环境的第一步是找到一个强有力的老师来领导它。把你对教育我们青年的热情带到
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特殊教育综合学前辅助教育(Saye\'ik: Gastineau小学)
- 朱诺,AK,我们
- 有竞争力的
- 朱诺学区
职位类型:支持人员/辅助教育人员发布日期:2021年6月10日地点:Sayeik Gastineau社区学校发布日期:尽快
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幼儿园老师
- ,格伦维尤- - -,我们
- 有竞争力的
- 格伦维尤第34学区
职位类型:小学教学/小学- K, 1,2年级发布日期:10/7/2021地点:地区日期:10/25/2021
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