在温彻斯特教小学
找到13份公立学校系统的工作
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加入Washoe县学区- nv参加10/28为教师和K-12工作人员举办的虚拟职业博览会
活动日期:2021年10月28日(星期四)时间:美国东部时间下午1点到5点——任何时间都可以参加!
最高职位
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加入New Visions for Public Schools (NY)参加10/28虚拟教师和K-12员工招聘会
活动日期:2021年10月28日(星期四)时间:美国东部时间下午1点到5点——任何时间都可以参加!
最高职位
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科学老师
为什么和我们一起教学?新愿景寻求最具天赋和奉献精神的教育工作者,将他们的技能、经验和精力带到一个合作和我
最高职位
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教师-特殊教育- (DMIS) (2021-2022)
主要职责是在包容的环境中为中级(五、六年级)学生提供特殊教育服务。
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教师- K-4 - (JKES) (2021-2022)
摘要:小学阶段的主要职责是教授学生。
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教师- K-6 - (DMIS) (2021-2022)
主要职责是教授中级(5-6)学生。
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教师- K-4 -三个职位(GQES) (2021-2022)
摘要:小学阶段的主要职责是教授学生。
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教师-特殊教育- (FDES) (2021-2022)
主要职责是在包容的环境中为小学生提供特殊教育服务。
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教师- K-4 -小学
小学阶段的主要职责是教授学生。
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教师-特殊教育-小学
主要责任是在包容的环境中为小学生提供特殊教育服务。
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教师- K-4 -小学
小学阶段的主要职责是教授学生。
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K-6 MTSS教练(多层次支持系统)
MTSS教练将支持教师在阅读和/或数学方面的持续改进过程。
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行为专家-全部门
行为专家与学生的教育团队和家长合作制定干预策略
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教师- K-4 -小学
小学阶段的主要职责是教授学生。
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教师-英语- (DMIS) (2021-2022)
主要职责是教授中级(5/6)学校水平的英语。
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教师- STEAM -科学,技术,工程,艺术,数学(FDES) (2021-2022)
概述:主要职责是为小学生提供具有吸引力的、基于项目的、跨多个内容领域的课程。