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堪萨斯城公立学校职位:手语翻译职位代码:00412工资等级:I03-I05$24.00-I0
堪萨斯城,密苏里州学区非教学辅助人员(翻译)1101)工作公告工作详情公告ID ELL非国际双语辅助人员110
职位类型:学生支持服务/翻译发布日期:2021年5月20日地点:行政中心截止日期:到填满为止
职位类型:小学教学/英语翻译发布日期:2021年4月16日地点:多所学校截止日期:截止日期
职位类型:SPED:分类职位/聋人和重听人项目发布日期:2021年8月16日位置:待定可用日期:0
职位类型:SPED:分类职位/聋哑人和重听人项目发布日期:2021年2月16日地点:待定可用日期:U
促进聋哑/重听学生在学校一天的学术和课外活动中的沟通。地点:坎特伯雷W
芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区,在600多所学校提供超过34万名学生,并雇用ne
其他地点概述本工作的目的是促进聋哑或听力障碍学生之间的沟通,提高他们的听力
职位类型:教学-其他职称/教育翻译发布日期:2021年5月18日地点:纽瓦克教育委员会各地点
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职位信息:清单ID:201007001职位:副专业分配:教育口译员位置:西南中间组:副专业
职位名称:手语翻译地点:美国东北部奥马哈伯克大道12200号伯克高中,邮编:68154报告人:建筑负责人工作计划
工作总结通过手语翻译/音译,在聋哑或残疾学生之间准确有效地传达信息
主要目的:该职位的目的是协助教师和其他持证人员进行教学和非教学活动
手语翻译-CFHS-巡回代码:30411031-1类型:内部和外部位置:学生服务工作家庭:服务MI
主要职能:该职位主要负责为失聪/有听力障碍的学生提供翻译,并为他们提供其他支持服务
你会说英语和其他语言吗?您是否正在寻找使用您的语言技能在社区中发挥作用的方法?布里
职位类型:无执照:支持人员/语言口译员发布日期:2021年6月15日地点:行政中心-多语言服务D
职位类型:地区学生支持服务/聋人翻译发布日期:2021年6月9日地点:地区特殊教育服务D
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